Hjem Hage
Når gi ansatt tilbakemeldinger , gjør dine forslag ren og klar. Bruk språk som er lett å forstå . Forklar de problemene du har observert , og din mening om hva som kan være årsaken til disse problemene .
Spesifikasjon
p Det kan være frustrerende for de ansatte hvis du skrangle av en liste over ting du trenger dem til å forbedre. De ansatte kan føle seg overveldet , noe som kan svekke deres evne til å lytte og svare på deres veileder behov . Under tilbakemelding økter , fokusere på ett eller to problemer du trenger dine ansatte til å jobbe på . Hvis det er flere problemer som må diskuterer , takle de mest presserende problemene først og planlegge fremtidige møter for å snakke om resten .
Objektivitet
Når vi diskuterer problemer du har med dine ansatte , ikke gjør det personlig . Sørg for at han forstår at problemet ditt er med sin opptreden , ikke med hans personlighet . Fokus samtalen på oppførselen , ikke person .
Samarbeid
samarbeide om løsninger på ytelsesproblemer blir diskutert . Spør ansatt hvorfor han føler han møter vanskeligheter og hvilke justeringer må gjøres enten personlig , profesjonelt eller begge deler for å rette på situasjonen. Pass på at tilbakemeldinger økten er ikke bare dikterer til den ansatte hva som må gjøres , men en samtale som flyter begge veier . Sørg for at du og den ansatte bestemmer hvilke handlinger du kan både ta for å forbedre den generelle utfallet .
Positivitet
Uavhengig av hvor mange spørsmål du har med din ansattes prestasjoner , inkludere noen positive tilbakemeldinger i økten . Begynn med positive tilbakemeldinger , fyll midten av økten med problem identifisering og problemløsning , og avslutte økten på en høy tone . Å gjøre den ansatte føler seg verdsatt vil motivere ham til å prøve hardere . Hvis du fyller økten med negativitet , kan den ansatte lurer på hva som er poenget med å prøve i det hele tatt .
Dokumentasjon
Document de viktigste punktene i tilbakemeldinger økten . Registrer de sakene som ble diskutert , samt løsninger avtalt å gjennomføre de nødvendige endringene . Besøker dokumentasjon i senere møter for å vurdere hvorvidt fremgang har blitt gjort .